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上海宝山事业单位幼儿园面试通常包含自我介绍、结构化面试、试教等环节，全面考察考生的综合素质与教学能力。

一、自我介绍

考生需准备一段精彩的自我介绍，让面试官了解自己的教育背景、教学理念和个人特点。除了基本个人信息，还可加入与教育相关的独特经历或理念，比如参与过社区教育活动、担任班主任的经历等，以此展现个人优势与对幼儿教育的热情。

二、结构化面试

结构化面试中，考生会面对一系列预设问题，需清晰、有条理地回答。面试题目内容宽泛，与工作实际结合紧密，可能涉及幼儿教育的基本理解、幼儿教育特点、幼儿攻击性行为成因及应对策略、幼儿语言发展特点及教学注意事项、家园合作重要性、教学环境安全卫生保障措施、应对幼儿突发状况等方面。例如，当被问到幼儿在课堂上表现出强烈不安情绪该如何处理时，考生可从安抚幼儿情绪、了解原因、调整教学方式、关注个体差异等角度作答。

三、试教环节

试教环节是展示教学能力的重要机会。考生需准备简短的试教内容，让面试官看到自己的教学风格和课堂组织能力。试讲时，整体脉络要围绕重难点设计，不可偏离活动目标；环节顺序要由浅入深、层层递进，如问好、报题目、导入、整体感知、深入理解、巩固提升、结束、延伸、致谢等；环节开展要在常规基础上增添亮点，如导入环节可采用新颖、有趣、与活动紧密呼应的方式，深入理解环节可按故事情节发展提问，巩固提升环节可用游戏巩固知识；环节衔接要自然，避免生硬。此外，试讲时还要注意表情、眼神、动作、声音等方面的表现，展现亲和力和感染力。

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